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淮南第十九中学第七届教学开放日活动成功举行http://doc.yuzhulin.com/anhui/534.html

12月3日，以“同课异构，智慧共生”为主题的淮南第十九中学第七届教学开放日活动成功举行，学校邀请了寿县三中、实验中学山南第一中学、淮南第十二中学的老师和本校老师同台展示，推动经验型教研走向实证与精准教研，探究智慧课程与教学教研的深度融合，促进了教师的专业化发展。在严格做好常态化疫情防控基础上，以“小规模，多场次”为原则，来自淮南市各中小学校的近600多位老师齐聚淮南第十九中学，共同探讨交流智慧学习环境下的创新课堂教学。活动旨在进一步深化教育教学研究，加强校际交流，展示淮南第十九中学“高效课堂”实践活动的阶段性成果，积极探索学科核心素养培育的有效途径。本次活动推出了包含语文、数学、地理、美术、体育、主题班会共计17节同课异构研讨课以及物理、生物、心理展示课和地理学科讲座。在数学课《因式分解》中，三位老师都使用了不同的方式来进行导入。淮南第十二中学的李刚老师直接开门见山讲的题目比较通透，通过让学生在布置的随堂课测中直接进行练习，然后学会自己去检查，教学很有亲和力。实验中学山南第一中学的胡厚国老师在已有的知识点的基础上，带领学生导入因式分解逆向思维给出概念，教学架构清晰学生接受更轻松，课堂上风趣幽默，课堂氛围良好，准备充分，授课轻松自然。淮南第十九中学的张亚运老师用三个阶段找公因式，更快的让学生找到知识点，激发学生更多的想象力、思考能力和思维的深度，并且通过将教师平板屏幕推送给学生，让每位学生更加清晰掌握知识点，利用智慧课堂的拍照讲解、布置练习等功能，实时了解每位学生的知识点掌握情况。逐渐引导学生形成学科核心思维方式，有力地支持了教学目标的实现。英语课《Unit6 SectionB 2a-2c》上，来自实验中学山南一中的马晓旭老师通过激扬的奥运视频导入，引入sports stars和healthy food，结合奥运冠军们进行知识讲解，增加学生兴趣。淮南第十九中学的唐玉娟老师课堂内容丰富，通过学生角色扮演、小组讨论、平板抢答等教学活动，活跃课堂气氛，借助平板快速收集学生的作答情况，让课堂容量明显增大，教学效率明显提升，学习效率明显增强，学生多种能力全面提升。本次活动把课堂作为教学研究的实验室，展现不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显教师的教学个性；有利于克服个性化课堂存在的弊端，给教师提供参照和比较，引发参与者智慧的碰撞，提高教研教学效果，促进课堂教学质量的提高。在智慧课堂信息技术的助力下，越来越多的学校正积极探索信息技术与学科教学的深度融合，助推区域智慧教育实现新的跨越，开创基于智慧课堂环境下的教育教学新模式，提升教育教学质量，不断书写更加辉煌的篇章！

2022-01-11
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